Decoração de sala infantil

É muito comum se fazer a decoração para educação infantil em e.v.a, já que é um material muito versátil, prático para limpar e principalmente barato. A variedade de cores disponíveis hoje no mercado, faz com que este material esteja presente não só na decoração da sala de aula, mas também durante todas as atividades para educação infantil.

Dá para fazer quase de tudo para a decoração com o eva, além de  jogos, fantasias, murais e painéis para datas comemorativas e muito mais.

É muito comum usar um espaço da sala ou uma parede para colar o alfabeto, integrando-o à decoração. As letras podem ser impressas na impressora ou podem ser feitas de EVA. Muitas lojas vendem as letras prontas, que podem ser um pouco mais caras, mas compensam pelo tempo economizado e por ter um acabamento bem melhor do que as letras de EVA que cortamos manualmente.

Evite usar materiais metálicos e vidro na decoração, pois nunca se sabe o que pode acontecer. Deixe para decorar com esses objetos, espaços mais reservados como a sala dos professores, a área restrita da biblioteca e a secretaria. Você pode decorar a sala com objetos reciclados, feitos de plástico e de papel, assim além de decorar, contribuímos para reduzir a quantidade de lixo em nosso planeta.

Temas para Decoração de Sala de Aula

Usar temas para decorar sala de aula da educação infantil pode facilitar a elaboração da parte decorativa do ambiente. Assim como em festas de aniversários infantis, onde pode se trabalhar um personagem principal, você pode eleger um personagem e criar diversos elementos decorativos partindo do mesmo tema.

Exemplos:

O Bom Pastor:

Jardim de Deus:

Diversos:

A arrumação da sala de aula para educação infantil deve ser de acordo com o gosto dos alunos, para que se sintam confortáveis no ambiente escolar.

Estas são algumas dicas para decoração da escola para inicio de ano letivo, mas que também podem ser seguidas durante todo o ano.

Fontes das imagens: Pesquisa de imagens no GOOGLE.

Atividades Pastor e Ovelhas

Meditação: Pastor - Professor, Ovelha - Aluno.

O relacionamento que rapidamente se desenvolve entre um pastor e suas ovelhas depende da forma como o pastor lida com o seu rebanho. As ovelhas logo se acostumam com a forma de tratar do pastor, e também se acostuma com a sua voz. Elas se familiarizam com a sua tonalidade particular, e podem distingui-la da voz de qualquer outra pessoa. Ainda que um estranho usasse as mesmas palavras e frases que o seu legítimo dono costuma usar, elas não reagiriam da mesma forma.

Isso acontece simplesmente porque, durante um determinado período de tempo, as ovelhas aprendem a associar o tom da voz do pastor a benefícios especiais. Quando o pastor as chama, é com um propósito específico; pois tem em mente o interesse das ovelhas.

Em tudo isso, a chave da satisfação das ovelhas encontra-se  no reconhecimento da voz do dono.

Professor, que assim seja a sua voz. que seu aluno aprenda a lhe amar devido a sua maneira carinhosa de tratar, conversar e pela maneira especial de lhe transmitir os ensinamentos do Mestre. (Revista do Mestre Juniores5/6. CPAD.p. 43)

Como é sua relação com seus alunos?

Lição 12 : Jesus ensina sobre o Bom Pastor

Texto Bíblico:Lucas 15:3-6
3 Então ele lhes propôs esta parábola:
4 Qual de vós é o homem que, possuindo cem ovelhas, e perdendo uma delas, não deixa as noventa e nove no deserto, e não vai após a perdida até que a encontre?
5 E achando-a, põe-na sobre os ombros, cheio de júbilo;
6 e chegando a casa, reúne os amigos e vizinhos e lhes diz: Alegrai-vos comigo, porque achei a minha ovelha que se havia perdido.

Objetivo: Explicar por que Jesus se compara ao Bom Pastor.

Título da Lição:

Exercitando a memória:

Lembrancinha:

Cântico:

Boa aula!

VISUAL DO CÂNTICO A MULHER SAMARITANA

Atividades para Páscoa

Algumas Lembrancinhas para Páscoa

Meditação: Professor sal a terra

Professor,

Jesus nos comparou ao que havia de mais caro e sagrado na época em que estava entre nós. O sal era tão importante que, durante algum tempo, serviu como pagamento por serviços prestados, dando origem á palavra salário. O sal era tão precioso que servia também como selo de pactos: quando alguém fazia um acordo ou um negócio, ambos os negociantes colocavam uma pedra de sal na boca para provar que aquele acordo era sagrado.

Além disso, o sal sempre serviu para dar gosto aos alimentos e conservá-los.

Professor, assim como o sal tempera os alimentos, você também, como sal, deve dar sabor a vida dos alunos e de todos os que o rodeiam.

Tanto sendo luz como sal, o professor deve ser o que transforma, conserva, ilumina, ensina, ajuda o aluno e o que participa ativamente da vida na igreja.

Fonte: Revista do Mestre Juniores 5/6, CPAD. pg. 40

Lição 11: Jesus ensina sobre o sal e a luz do mundo.

Texto Bíblico: Mateus 5:13-16
13 Vós sois o sal da terra; mas se o sal se tornar insípido, com que se há de restaurar-lhe o sabor? para nada mais presta, senão para ser lançado fora, e ser pisado pelos homens.
14 Vós sois a luz do mundo. Não se pode esconder uma cidade situada sobre um monte;
15 nem os que acendem uma candeia a colocam debaixo do alqueire, mas no velador, e assim ilumina a todos que estão na casa.
16 Assim resplandeça a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras, e glorifiquem a vosso Pai, que está nos céus.

Objetivo: Conscientizar o aluno de que sua função como sal é temperar a ida das pessoas; e como luz, refletir o brilho de Jesus através de suas atitudes.

Título da lição:

Exercitando a memória:

Lembrancinhas:  

Cântico:

Boa aula!!!