Meditação: Pastor - Professor, Ovelha - Aluno.

O relacionamento que rapidamente se desenvolve entre um pastor e suas ovelhas depende da forma como o pastor lida com o seu rebanho. As ovelhas logo se acostumam com a forma de tratar do pastor, e também se acostuma com a sua voz. Elas se familiarizam com a sua tonalidade particular, e podem distingui-la da voz de qualquer outra pessoa. Ainda que um estranho usasse as mesmas palavras e frases que o seu legítimo dono costuma usar, elas não reagiriam da mesma forma.

Isso acontece simplesmente porque, durante um determinado período de tempo, as ovelhas aprendem a associar o tom da voz do pastor a benefícios especiais. Quando o pastor as chama, é com um propósito específico; pois tem em mente o interesse das ovelhas.

Em tudo isso, a chave da satisfação das ovelhas encontra-se  no reconhecimento da voz do dono.

Professor, que assim seja a sua voz. que seu aluno aprenda a lhe amar devido a sua maneira carinhosa de tratar, conversar e pela maneira especial de lhe transmitir os ensinamentos do Mestre. (Revista do Mestre Juniores5/6. CPAD.p. 43)

Como é sua relação com seus alunos?

Lição 12 : Jesus ensina sobre o Bom Pastor

Texto Bíblico:Lucas 15:3-6
3 Então ele lhes propôs esta parábola:
4 Qual de vós é o homem que, possuindo cem ovelhas, e perdendo uma delas, não deixa as noventa e nove no deserto, e não vai após a perdida até que a encontre?
5 E achando-a, põe-na sobre os ombros, cheio de júbilo;
6 e chegando a casa, reúne os amigos e vizinhos e lhes diz: Alegrai-vos comigo, porque achei a minha ovelha que se havia perdido.

Objetivo: Explicar por que Jesus se compara ao Bom Pastor.

Título da Lição:

Exercitando a memória:

Lembrancinha:

Cântico:

Boa aula!

VISUAL DO CÂNTICO A MULHER SAMARITANA

Atividades para Páscoa

Algumas Lembrancinhas para Páscoa

Meditação: Professor sal a terra

Professor,

Jesus nos comparou ao que havia de mais caro e sagrado na época em que estava entre nós. O sal era tão importante que, durante algum tempo, serviu como pagamento por serviços prestados, dando origem á palavra salário. O sal era tão precioso que servia também como selo de pactos: quando alguém fazia um acordo ou um negócio, ambos os negociantes colocavam uma pedra de sal na boca para provar que aquele acordo era sagrado.

Além disso, o sal sempre serviu para dar gosto aos alimentos e conservá-los.

Professor, assim como o sal tempera os alimentos, você também, como sal, deve dar sabor a vida dos alunos e de todos os que o rodeiam.

Tanto sendo luz como sal, o professor deve ser o que transforma, conserva, ilumina, ensina, ajuda o aluno e o que participa ativamente da vida na igreja.

Fonte: Revista do Mestre Juniores 5/6, CPAD. pg. 40

Lição 11: Jesus ensina sobre o sal e a luz do mundo.

Texto Bíblico: Mateus 5:13-16
13 Vós sois o sal da terra; mas se o sal se tornar insípido, com que se há de restaurar-lhe o sabor? para nada mais presta, senão para ser lançado fora, e ser pisado pelos homens.
14 Vós sois a luz do mundo. Não se pode esconder uma cidade situada sobre um monte;
15 nem os que acendem uma candeia a colocam debaixo do alqueire, mas no velador, e assim ilumina a todos que estão na casa.
16 Assim resplandeça a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras, e glorifiquem a vosso Pai, que está nos céus.

Objetivo: Conscientizar o aluno de que sua função como sal é temperar a ida das pessoas; e como luz, refletir o brilho de Jesus através de suas atitudes.

Título da lição:

Exercitando a memória:

Lembrancinhas:  

Cântico:

Boa aula!!!

Feliz dia Internacional da Mulher.

Armadura de Deus

 Peguei esta história do blog Eu amo ministério infantil, Fiz estes versículos como recurso de apoio:

veja também:

A Aramadura de Deus

lição 09: Meu Super-Herói!