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quinta-feira, 17 de agosto de 2017

Recursos para usar em quadros de pregas.


Olá!
Bom dia,

Esta semana eu postei como fazer um quadro de pregas e hoje vim ensinar como fazer os recursos visuais para usar no quadro. Aproveitei e trou para vocês uma sugestão de como usar os materiais de apoio a lição 08 da classe de juniores.
Assista aqui o vídeo com o passo a passo para este recurso:

Clique aqui para salvar os materiais para imprimir:

Assista AQUI como fazer o quadro de pregas.

A paz do Senhor!!!!

terça-feira, 15 de agosto de 2017

Quadro de pregas


A paz do Senhor,
Vamos fazer um quadro de pregas para o seu Departamento Infantil?
Assista aqui o passo a passo:


 Atenção: Clique na imagem abaixo para poder salvar em tamanho grande.

Veja nesta postagem outra forma de fazer: CLIQUE AQUI

Vocês gostaram? Deixem suas sugestões e comentário!!!
😘😘😘

terça-feira, 4 de abril de 2017

Materiais NÃO Básicos que os professores de crianças podem ter.


A paz do Senhor,

Fiz um post  mostrando uma lista de materiais básicos que os professores precisam ter para preparar aulas dinâmicas para os pequeninos com um vídeo explicando todos os detalhes. E combinamos que se o vídeo chegasse a 300 👍 eu postaria outro vídeo mostrando outros materiais que uso para fazer recursos. E por isso hoje estou postando para vocês o vídeo que prometi.

Espero que gostem!!!
💙💚💛💜

sexta-feira, 3 de março de 2017

Materiais que toda professora de crianças tem que ter.


A paz do Senhor,
Hoje trouxe para vocês uma lista de materiais indispensáveis a todo os professores de crianças:
  1. Tesoura
  2. Tesoura de corte variado
  3.  régua
  4. cola de isopor
  5. pistola de cola quente
  6. refil de cola quente
  7. lápis grafite comum
  8. lápis grafite 6B
  9. borracha
  10. Fita adesiva gomada
  11. Papel Oficio A4
  12. Papel A4 peso 80(ou 40, ou 60)
  13. Papel criativo
  14. EVA diversas cores
  15. Cartolina guache
  16. cartolina color set
  17. Marcador para quadro branco
  18. Marcador CD ponta 1,0mm e 2,0mm
  19. Furador de Papel
  20. bolas de encher
  21. cordão 
Assista ao vídeo AQUI:
 
 

sexta-feira, 17 de fevereiro de 2017

Como ensinar a criança a memorizar versículos.


A paz do Senhor,

Estou postando abaixo, apresentamos algumas dicas de como ajudar as crianças a memorizar versículos.

Passos:
1. Leia o versículo diretamente da Bíblia;
2. Leia o versículo do visual;
3. Explique as palavras difíceis;
4. Explique o ensino principal;
5. Use métodos diferentes para repetição do versículo
6. Repita sempre com a referência.

Assista o vídeo com o passo a passo AQUI:


sábado, 4 de fevereiro de 2017

Como ensinsar cântico para crianças




A paz do Senhor,

Veja os passos para ensinar cânticos para os pequeninos:
  1. Cante uma vez;
  2.  Leia a letra;
  3. Explique as palavras difíceis;
  4. Explique a mensagem
  5. Cante de novo
  6. Cante com as crianças
  7. Repita a parte difícil da música
  8. Cante o cântico algumas vezes
Assista aqui o vídeo falando um pouco sobre estes passos:
 
Aproveite e louve sempre, pois como está escrito:  "Tudo quanto tem fôlego louve ao Senhor. Louvai ao Senhor." Salmos 150:6

sexta-feira, 10 de outubro de 2014

Treinamento das professoras - Pintura de rosto


Fizemos um treinamento com as professoras que vão fazer parte da equipe de pintura de rosto no nosso congresso infantil. Veja o resultado:





















Estas são as professoras do Setor 6, já estão prontas para pintar o rostinho das crianças no dia 11 de outubro em nosso congresso infantil!!!!

sexta-feira, 30 de maio de 2014

Características de um bom professor


Achei estes acertos no blog: http://ministerioinfantiljuniores.blogspot.com.br/

e achei muito interessante. Principalmente para quem é coordenadora de igrejas, pois você pode usar estes cartazes em uma reunião com professoras com o objetivo de estimular o desempenho delas durante o ensino. Quando usar me envie os resultados da sua reunião, estou ansiosa para saber o que aconteceu!!!









terça-feira, 12 de fevereiro de 2013

Disciplina é bom de ser ensinada.


Em nossa ultima enquete perguntamos: o que você acha mais difícil de ensinar aos pequeninos?
Cânticos, versículos, histórias bíblicas, disciplina ou brincadeiras. Tivemos 897 votos e 392 votos foram para disciplina, 175 histórias bíblicas, 130 cânticos, 124 versículos e 76 brincadeiras.
Sendo assim, achei interessante postar uma reportagem da revista da editora APEC que achei no blog: Educando com a tia Mara e cia. A reportagem fala sobre como ensinar com autoridade e eficiência e vai orientar aqueles que setem dificuldade para ensinar a disciplina.


Mais artigo sobre disciplina:

E mais um artigo CLIQUE AQUI

Gostou desta postagem? Deixe um comentário.

sexta-feira, 2 de novembro de 2012

10 Mandamentos para o Planejamento de Aulas


Na nossa ultima enquete perguntamos qual a maior dificuldade da Escola dominical na sua Igreja, as respostas foram bem equilibradas veja: 


- Falta de professores
  122 (19%)

- Não sei planejar minha aula.
  149 (23%)

- Não tenho Materiais para trabalhar com as crianças.
  125 (19%)

-Temos uma frequência muito baixa de crianças.
  108 (16%)

- trabalhamos com crianças de 3 a 12 anos em classe única.
  136 (21%)


Total de Votos : 640 

Hoje estarei falando um pouquinho sobre planejar a sua aula, procure pesquisar mais sobre o assunto e ORE sempre!, pois o Espírito Santo é nosso professor por excelência.

Para planejar:


1 - ESQUEÇA A BUROCRACIA.

Invente planos de aulas que sejam úteis e que sejam fáceis de mexer

2 - CONHEÇA BEM DE PERTO O SEU ALUNO.

Pergunte-se sempre: “O que meu aluno deve e pode aprender?”, planeje a aula de forma fácil e objetiva.

3 - SE NECESSÁRIO, FAÇA UM PLANO DE AULA PARA CADA TURMA.


O planejamento deve ser sempre alterado, de acordo com as necessidades da turma.

4 - ESTUDE PARA ENSINAR BEM.

Uma pessoa só pode ensinar aquilo que sabe, porém é preciso, também, saber como ensinar.

5 - COLOQUE-SE NO LUGAR DO ESTUDANTE.

Você deve saber se os temas trabalhados em sala são importantes do ponto de vista do aluno.

6 - DEFINA O QUE É MAIS IMPORTANTE.

Os critérios para estabelecer o que é mais importante ensinar devem ser as necessidades dos alunos.

7 - PESQUISE EM VÁRIAS FONTES.

Toda aula requer material de apoio. Busque informações em livros, em revistas, na Internet e etc.

8 - USE DIFERENTES MÉTODOS DE TRABALHO.

Métodos como: aulas expositivas, atividades em grupo e pesquisas são excelentes aliados!

9 - CONVERSE E PEÇA AJUDA.

Converse com OS colegas! Aproveite as reuniões!

10 - ESCREVA, ESCREVA, ESCREVA.

Compre um caderno e anote, no fim do dia, tudo o que você fez em classe. Esta é uma forma de você analisar o que está ou não dando certo em seu trabalho!

CREDITOS- EDIFISICABRA/ PRO. RIRELA
Fonte: http://groups.google.com/group/professoressolidarios?hl=pt-BR


Veja um modelo de plano de aula que temos Aqui no blog CLIQUE AQUI

quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Qual a importância do professor na educação Infantil?



Na nossa ultima enquete perguntamos sobre a importância do professor na educação Infantil. E para a nossa alegria venceu a resposta: Enorme, pois ele é um exemplo a ser seguido com 72% dos votos. Tivemos o total de 522 votos.
Realmente o professor exerce um papel de suma importância na educação Infantil. Ele é o exemplo a ser seguido, quantas vezes perguntamos a uma criança: o que você será quando crescer? E ela responde: Quero ser professor!
Sabemos que hoje em dia muitas pessoas acham que estão trabalhando em um departamento infantil por acaso, que está ali porque não havia ninguém para trabalhar com as crianças e você foi a única a aceitar essa tarefa. Mas, na verdade você foi chamada por Deus para exercer esse ministério. Vem a sua cabeça: e agora, o que eu faço? Como devo trabalhar com esses pequeninos?
A primeira coisa a ser feita é confiar plenamente em Deus, siga o exemplo de Moisés. Ele foi chamado para um grande ministério: conduzir o povo de Deus a terra prometida. Achava-se incapaz e até quis rejeitar o chamado de Deus, mas Deus o fortaleceu, o capacitou e nos momentos mais difíceis para Moisés e o povo, quem agiu não foi Moises, mas sim o próprio Deus. Então não confie na sua sabedoria, conhecimento ou criatividade, mas confie em Deus! E pode ter certeza que nos momentos mais difíceis Deus é quem vai mostrar o seu poder e grandeza. Você é apenas um “Moises” conduzindo às crianças a terra prometida, a Nova Jerusalém celestial.
Parabéns professor da Educação Infantil! Você pode fazer a diferença na vida dos pequeninos.
Deixe o seu comentário!

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Sugestão de aula para Professores iniciantes


Atendendo a solicitação da amiga Nadilene, que pediu uma sugestão de primeira aula com as crianças. Estou postando essa sugestão.

Tema da aula: Conhecendo os meus alunos especiais para Deus.
Objetivo: Conhecer Meus alunos e lhes ensinar que eles são muito especiais para Deus.
Versículo para Memorizar: João 3:16

1. Inicie a aula com uma oração
2. Se apresente para os alunos, fale sobre você, do que gosta ou não, seus objetivos como professora, etc.
3. Faça essa dinâmica de apresentação para que você conheça os alunos e como eles se vêem. 
Dinâmica: Auto retrato desenhado
Categorias:
- Apresentação
- Respeito e Valores Pessoais

Objetivos:
Permitir a apresentação de um grupo e promover uma autoreflexão individual de quem se apresenta.

Nº de Participantes:
Não há limites

Material:
Diferentes bonecos desenhados em folhas ou cartolinas, papel sulfite, lapis de cor, canetas hidrocor, giz de cera.

Desenrolar:

O professor pede a cada participante que escolha um dos bonecos com o qual mais se identifica.

Pede-se para colorirem o boneco de uma forma que se auto-retratem.

Ao término, o professor que todos (cada um no seu desenho) respondam por escrito as solicitações que serão feitas:

* Saindo da boca fazer uma balão com uma frase que represente seu lema de vida;
* Saindo do coração fazer uma seta indicando 3 dos seus valores;
* Na mão esquerda escrever algo que gostaria de receber;
* Na mão direita, escrever uma meta que deseja alcançar.

Para finalizar o professor pede a cada um que faça a apresentação de seu "eu" representado no boneco e explica que todos nós somos diferentes, mas que Deus nos ama e conhece cada um especificamente e que nos ama muito.


3. Em seguida cante corinhos de boas vindas, bom dia ou tarde ou noite (de acordo como horário da aula).

4. Faça a leitura do Versículo João 3:16 diretamente da Bíblia. Depois apresente-o em cartaz explicando o sentido para as crianças. Memorize o versículo juntamente com as crianças.

5.Cante um Corinho introdutória para a lição Bíblica como por exemplo:
Escutando pois Jesus nos fala
Escutando para Obedecer 
passo a passo com Jesus Marchando
Ele é quem vai nos defender
Veja modelo do cântico AQUI

6. Passe a ensinar a lição de hoje: Plano da Salvação, vc pode utilizar diversos recursos vou sugerir algums:
Plano da Salvação Ilustrado para Crianças que achei no Portal Sementinha Kids



Você pode escolher outras lições Veja algumas: Aqui ou Aqui
7. Faça uma oração específica de acordo com o ensino de hoje.
8. Pergunte para as crianças não evangélicas se querem decidir aceitar a salvação por meio de Jesus Cristo.Caso haja decisões faça uma o aração pelas crianças. Veja modelo abaixo:

Papai do céu,
eu aceito o sacrifício que  Jesus fez por mim e te aceito como meu Senhor e Salvador. Perdoe  todos os meus pecados e escreva o meu nome no livro da vida.
em nome de Jesus, amém.

9. faça algumas atividades com as crianças, sugestão:

Você pode fazer jogos com perguntas e premiação para quem acertar as respostas.
exemplo de brincadeira:

QUEM SOU EU
Preparação: Círculo; crianças sentadas no chão, no centro fica uma criança de olhos vendados.
Desenvolvimento: Ao sinal do líder um dos companheiros da roda faz a pergunta: “__ Quem sou eu?” A criança de olhos vendados, indica a
direção da voz e responde: “__fulano”. Se acertar escolhe seu substituto.


10. despeça as crianças com uma oração e com muito carinho.

Espero que goste da sugestão, bjs!

quinta-feira, 30 de agosto de 2012

De Educador para Educador


por Cris Poli 

Nesta edição, Enfoque enfatiza aquelas pessoas que trabalham com esse público.
Lidar com criança não é para qualquer um. Diante de tanto descaso e até maus tratos, torna-se temerário deixar filhos com quem é incapacitado, malpreparado ou sequer tem amor aos pequenos. Para bem orientar e esclarecer sobre alguns procedimentos no trabalho infantil, Cris Poli volta a falar, abordando questões que podem ajudar quem atua em creches, escolas, classes dominicais ou outras atividades que envolvam ensino e cuidado com crianças. A pedagoga, conhecida por seu trabalho como “Supernanny” no SBT, tem ampla experiência na área educacional também no exterior, além de ser uma crente em Jesus, preocupada com ensinamentos e princípios cristãos, tão importantes nessa fase.

Como entender e identificar algumas reações das crianças (irritabilidade, depressão, indícios de abuso sexual, etc.)?
Os educadores, em geral, aqueles que estão em contato direto com as crianças e têm a responsabilidade de instruí-las ou orientá-las em diferentes situações, devem ter um relacionamento bem próximo delas para poder identificar qualquer alteração no comportamento. Depois disso, devem entrar em contato com os pais da criança para detectar qualquer mudança no dia-a-dia deles e entender o que está acontecendo com a criança. Todo esse processo requer muita paciência, tempo gasto com a criança e, sobretudo, muito amor, oração e a genuína intenção de ajudar esta criança a superar o problema.
o caso de detectado um abuso sexual, o que fazer?Nesse caso, superdelicado, conversar abertamente com os pais para conhecer mais profundamente a situação e, dependendo da seriedade do caso, encaminhá-la a um profissional competente para poder ajudar essa criança a se livrar das marcas deixadas pelo abuso sexual. Claro que tudo isso com muita oração e amor pela criança.

Que tipo de perfil de e ter um líder de criança? Qualquer pessoa com boa vontade pode trabalhar com elas, pode ser hábil e eficiente?
Um líder de criança tem de ter muito amor por elas e deve ser consciente da responsabilidade que tem nessa função. Boa vontade não é suficiente para ser líder de crianças. É preciso ter muita criatividade, coração de criança, um caráter formado nos traços de Jesus e saber que ele será um referencial para essas crianças durante o tempo da liderança. Deve ser um intercessor preparado para orar e cobrir a vida delas diariamente.

De que forma as pessoas podem se preparar para cuidar de crianças, mesmo aquelas que atuam nas igrejas e não possuem uma formação pedagógica? O que podem fazer? 
Ler e aprender para ser mais eficiente?As pessoas que aspiram ser líderes de crianças ou que pretendem cuidar de crianças e não possuem formação pedagógica devem estudar livros que falem sobre educação, a psicologia e a evolução e desenvolvimento das crianças e que ensinem como lidar com elas. É uma tarefa árdua que requer dedicação, muito amor e perseverança.

O que tem observado de mais danoso no tratamento com crianças dado por pessoas que cuidam delas?
As pessoas que cuidam de crianças não têm a responsabilidade de educá-las, já que essa responsabilidade é dos pais. Elas são parceiras e auxiliadoras dos pais. O que tenho observado é a falta de orientação dos pais para com essas pessoas, e elas se tornam permissivas no cuidado das crianças ,ou muito rígidas, não agindo em unidade com os pais. Isso é prejudicial para as crianças porque não experimentam uma única linha de conduta e orientação.
Como proceder, o que fazer com um líder que não tem jeito com criança, mas insiste em continuar trabalhando para elas?É preciso falar sinceramente com ele, explicar a seriedade da função que quer exercer e para a qual precisa de um jeito e uma habilidade especiais. O melhor é observar essa pessoa e encaminhá-la para outra atividade em que possa se destacar. Descobrir qual é o talento dela e ajudá-la a desenvolvê-lo.

Como avalia o trabalho das igrejas, ministérios infantis, etc.?
Creio que é um ministério de suma importância nas igrejas que precisa ser organizado e desenvolvido com temor de Deus, já que é a formação desde a primeira infância que permanecerá pelo resto da vida desse ser humano. Provérbios 22:6 diz isso. Estou observando que as igrejas estão dando cada vez mais importância a esse ministério, tomando consciência de seu valor e dedicando mais tempo e cuidado em sua organização.
Como acha que deve ser a relação pais x escola/creche/igreja com relação ao trabalho com crianças?Acredito nesta relação. Repito, a responsabilidade da educação dos filhos é dos pais, mas as escolas, creches, berçários e igrejas devem ser parceiros nesta educação. Devem procurar essa aproximação com os pais e vice-versa, a fim de que essa parceria se torne uma realidade. Meu terceiro livro, “Pais e professores educando com valores”, trata desse tema.

Adriana Calcanhoto produziu um DVD chamado “Adriana Partimplim”, que mostra um trabalho inteligente e superbem feito com crianças. Acha que pode servir como modelo para algumas instituições?
Não conheço o trabalho de Adriana Calcanhoto, mas se é um trabalho inteligente e superbem feito para crianças, creio que pode servir como modelo para algumas instituições.

O que acha dos trabalhos musicais infantis feitos por cantores gospel?
Tenho visto trabalhos musicais muito bons feitos por cantores gospel, como os de Ana Paula Valadão.

O que uma pessoa que trabalha com criança jamais deve fazer?
Jamais deve criticar a criança, desvalorizar o trabalho ou a produção dela, não deve bater, gritar ou se descontrolar. Não deve dar risada dela ou ridicularizá-la. Não deve ignorá-la quando ela quer conversar ou se abrir com a pessoa. Enfim, deve usar o bom senso e não fazer nada que possa agredi-la, nem física, nem emocional, nem moral, nem espiritualmente.

O que ela sempre deve fazer?
Ela sempre deve orar pela criança, elogiar e estimular cada acerto dela para que sua auto-estima seja trabalhada positivamente. Deve sempre estar atenta às necessidades dela e ouvir com atenção e interesse o que tem para falar. Deve abraçar, beijar com freqüência e dizer que a ama e que ela é muito importante para essa pessoa. Deve ser gentil, amável, respeitosa e manifestar os traços de caráter de Cristo, lembrando que a criança é muito observadora e que o adulto é um referencial de vida e de atitudes para ela.
O que seria mais importante em um trabalho infantil: organização e método, amabilidade, instrução, espiritualidade?Creio que um trabalho com crianças deve ter vários ingredientes, como os mencionados na pergunta, mas o mais importante de tudo é o AMOR de 1 Coríntios 13, que é o amor conforme o padrão de Cristo, que ao ser recebido pelo adulto possa fluir com força, unção e naturalidade para essa criança.

O que proporia como forma de potencializar um trabalho ou serviço voltado para crianças?
Uma direção de Deus para assumir este trabalho como um ministério entregue nas mãos desse adulto por Deus. Com essa premissa, muita oração e busca de Deus sobre como agir com elas.

fonte: 
http://www.revistaenfoque.com.br/index.php?edicao=86&materia=1165

sexta-feira, 25 de maio de 2012

A importância do Cânticos Infantis




Realizamos uma enquete no blog com a seguinte pergunta: Você ensina cânticos às crianças em todas as suas aulas? Tivemos o total de 686 votos, sendo: 309(45%) afirmando que ensinam cânticos em todas as aulas; 193 (28%) não ensinam por não saberem muitos cânticos; 159 (23%) ensinam somente às vezes quando dá tempo e 25 (3%) não ensinam por não acharem necessário.

Parabéns as professoras que sempre ensinam cânticos aos seus alunos!!!
O cântico infantil é uma ferramenta indispensável para aprendizagem da criança. Através do louvor ela aprende: A expressar o seu amor a Deus; A fixar o ensino ministrado; Ajuda na memorização de versículos; Alegra o coração; Através do louvor Deus opera a libertação a cura; O louvor aproxima a criança de Deus; E se continuarmos a lista de benefícios do louvor durante as aulas é muito grande.
Você que acha não ser importante, eu pergunto já imaginou irmos a um culto no qual não houvesse cânticos? Ou a você que não ensina porque não dá tempo, já pensou se o pastor realizasse todos os momentos de um culto (leitura da Palavra, pregação, ofertas, oração) e deixasse o louvor para o final e não desse tempo? Tenho certeza que seria, no mínimo, estranho. O louvor faz parte do culto a Deus não pode haver culto sem louvor. Faça seu planejamento, organizando bem o tempo e reserve SEMPRE um momento especial para o louvor.
Pode ser:
·         No início do culto ou aula utilizando cânticos de louvor e adoração.
·         Após a lição bíblica, um cântico que reforce o ensino.
·         Pode ser no final do culto ou aula, um cântico de agradecimento e despedida.
·         Em vários momentos como antes ou depois de orar, no momento de recolher ofertas (já que o louvor pode ser uma oferta a Deus).
·         Você pode reservar um momento de oportunidade para as crianças louvarem o hino que desejarem.
Só não deixe de realizar esse momento maravilhoso. Se você não conhece cânticos infantis pode adquirir CD´s com louvores e treinar em casa, fazer uma seleção de acordo com o tema de sua aula e aprendê-los com antecedência, e no momento da aula ensinar a seus alunos.
Algumas sugestões de CD´s:

E procure em uma loja evangélica perto da sua casa com certeza vai achar tesouros muito preciosos.

Mil beijos para vocês!!!!

 

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